QUESTIONS: WHAT IS IN LOLITA:S BAG?
Dans le sac de Lolita, il y a Des clés , un porte-monnaie , un porte-feuille , une carte de donneuse , un paquet de mouchoir , une trousse de maquillage , un agenda , un carnet , un chéquier , des boîtes , des lunettes , des bonbons , son permis de conduire , un marron
Je change très peu souvent de sac, mais le dernier que j’avais était vraiment, complètement fichu1. Il fallait que je me trouve un nouveau sac et ça m’angoissait un peu parce que je savais que j’allais le garder pendant des années, le prochain sac. Et ce qui m’a tout de suite plu dans ce sac : il était en couleur à l’intérieur et en plus c’est une couleur que j’adore, c’est un très joli violet et j’aime le violet.
Alors je sais pas, bon, j’ai un porte-monnaie tout ce qu’il y a de plus classique, quoique c’est2 quand même un assez grand porte-monnaie qui me permet d’avoir énormément de pognon3. Ah ! Il y a ma carte de donneuse4, il y a ma carte d’EXIT5. Autrement, j’ai un petit agenda dans mon sac qui m’est absolument indispensable, pour être sûre de ne rien oublier. J’y mets encore des Post-it tenus par des trombones. Ensuite, un vieux carnet tout pourri6. Ce qu’il y a à l’intérieur du carnet, que j’ai pas très envie de montrer ou alors je le montre très très vite, voilà, c’est des phrases que j’aime, des choses qui sont importantes pour moi et que je note, voilà. Je peux juste dire qu’il commence avec un joli texte qui est dédié à ma maman.
Autrement, dans mon sac, j’ai également des petites boîtes, alors qui font rire tout le monde parce que c’est des… c’est boîtes7 à bonbons de mémé. J’ai une autre boîte. J’ai une troisième petite boîte où il y a mes lunettes.
Ah, mais j’ai plus d’un tour dans mon sac.
Autrement, j’ai encore une trousse de maquillage que j’aime bien, c’est vraiment une vieille trousse de maquillage un peu pourrave8 et puis… Ah ! J’ai un marron ! Ma grand-mère me disait toujours que si t’as un marron sur toi au début de l’hiver, t’attrapes jamais la grippe. C’est pas vrai, c’est pas vrai, ça fait des années que je mets toujours à chaque début d’hiver un marron dans mon sac.
C’est évident que la seule chose qui a vraiment de l’importance pour moi, c’est ce vieux cahier tout foutu9 où j’écris depuis des années et des années. La dernière phrase que j’ai écrite dedans, c’est « Pourquoi je vis ? Parce que c’est joli. » Boris Vian10. Waouh … C’est effectivement une jolie phrase, ça. Voilà, c’est un petit cahier qui m’aide à vivre.
Notes :
Langage oral avec des mots familiers et quelques structures grammaticalement incorrectes.
1. fichu (adjectif familier) : inutilisable, irréparable
2. pognon (nom familier) : argent
3. quoique ce soit
4. carte de donneuse : carte de donneuse de sang
5. EXIT : association pour le droit de mourir dans la dignité (en Suisse)
6. pourri (adjectif familier) : abîmé, détérioré
7. ce sont des boîtes
8. pourrave (adjectif familier) : vient de pourri
9. foutu (adjectif familier) : synonyme de fichu
10. Boris Vian : écrivain français (1920 -1959)
Dans le sac de Lolita, il y a Des clés , un porte-monnaie , un porte-feuille , une carte de donneuse , un paquet de mouchoir , une trousse de maquillage , un agenda , un carnet , un chéquier , des boîtes , des lunettes , des bonbons , son permis de conduire , un marron
Je change très peu souvent de sac, mais le dernier que j’avais était vraiment, complètement fichu1. Il fallait que je me trouve un nouveau sac et ça m’angoissait un peu parce que je savais que j’allais le garder pendant des années, le prochain sac. Et ce qui m’a tout de suite plu dans ce sac : il était en couleur à l’intérieur et en plus c’est une couleur que j’adore, c’est un très joli violet et j’aime le violet.
Alors je sais pas, bon, j’ai un porte-monnaie tout ce qu’il y a de plus classique, quoique c’est2 quand même un assez grand porte-monnaie qui me permet d’avoir énormément de pognon3. Ah ! Il y a ma carte de donneuse4, il y a ma carte d’EXIT5. Autrement, j’ai un petit agenda dans mon sac qui m’est absolument indispensable, pour être sûre de ne rien oublier. J’y mets encore des Post-it tenus par des trombones. Ensuite, un vieux carnet tout pourri6. Ce qu’il y a à l’intérieur du carnet, que j’ai pas très envie de montrer ou alors je le montre très très vite, voilà, c’est des phrases que j’aime, des choses qui sont importantes pour moi et que je note, voilà. Je peux juste dire qu’il commence avec un joli texte qui est dédié à ma maman.
Autrement, dans mon sac, j’ai également des petites boîtes, alors qui font rire tout le monde parce que c’est des… c’est boîtes7 à bonbons de mémé. J’ai une autre boîte. J’ai une troisième petite boîte où il y a mes lunettes.
Ah, mais j’ai plus d’un tour dans mon sac.
Autrement, j’ai encore une trousse de maquillage que j’aime bien, c’est vraiment une vieille trousse de maquillage un peu pourrave8 et puis… Ah ! J’ai un marron ! Ma grand-mère me disait toujours que si t’as un marron sur toi au début de l’hiver, t’attrapes jamais la grippe. C’est pas vrai, c’est pas vrai, ça fait des années que je mets toujours à chaque début d’hiver un marron dans mon sac.
C’est évident que la seule chose qui a vraiment de l’importance pour moi, c’est ce vieux cahier tout foutu9 où j’écris depuis des années et des années. La dernière phrase que j’ai écrite dedans, c’est « Pourquoi je vis ? Parce que c’est joli. » Boris Vian10. Waouh … C’est effectivement une jolie phrase, ça. Voilà, c’est un petit cahier qui m’aide à vivre.
Notes :
Langage oral avec des mots familiers et quelques structures grammaticalement incorrectes.
1. fichu (adjectif familier) : inutilisable, irréparable
2. pognon (nom familier) : argent
3. quoique ce soit
4. carte de donneuse : carte de donneuse de sang
5. EXIT : association pour le droit de mourir dans la dignité (en Suisse)
6. pourri (adjectif familier) : abîmé, détérioré
7. ce sont des boîtes
8. pourrave (adjectif familier) : vient de pourri
9. foutu (adjectif familier) : synonyme de fichu
10. Boris Vian : écrivain français (1920 -1959)
QUESTIONS: THE FRENCH IN THIS IS QUITE EASY. TRY TO JUST LISTEN AND GET THE ANSWERS FROM WHAT THEY ARE SAYING.
1. What is the person's surname? Spell it.
2 What is his nationality?
3 When is his birthday?
4 What age is he?
5 How many daughters and sons does he have? Give ages.
6 What is his profession?
7 What is his address?
8 What is his post code?
9 What is his email address?
10. What is he looking for? Be specific.
1. What is the person's surname? Spell it.
2 What is his nationality?
3 When is his birthday?
4 What age is he?
5 How many daughters and sons does he have? Give ages.
6 What is his profession?
7 What is his address?
8 What is his post code?
9 What is his email address?
10. What is he looking for? Be specific.
Questions:
1. What 2 periods of dressing did Cyprien have in his life?
2. What does he wear now?
3. What is he afraid of, if he changes style?
4. How long did his friend in school take to become a goth?
5. Name some of the names for trousers that are too big or too small?
6. What makes a cat commit suicide?
7. What other fashion statement can he not stand?
8. What is the word for blind?
9. Can you fold a Tshirt in 3 seconds?
1. What 2 periods of dressing did Cyprien have in his life?
2. What does he wear now?
3. What is he afraid of, if he changes style?
4. How long did his friend in school take to become a goth?
5. Name some of the names for trousers that are too big or too small?
6. What makes a cat commit suicide?
7. What other fashion statement can he not stand?
8. What is the word for blind?
9. Can you fold a Tshirt in 3 seconds?
QUESTIONS: WHAT IS IN LOLITA:S BAG?
Dans le sac de Lolita, il y a Des clés , un porte-monnaie , un porte-feuille , une carte de donneuse , un paquet de mouchoir , une trousse de maquillage , un agenda , un carnet , un chéquier , des boîtes , des lunettes , des bonbons , son permis de conduire , un marron
Je change très peu souvent de sac, mais le dernier que j’avais était vraiment, complètement fichu1. Il fallait que je me trouve un nouveau sac et ça m’angoissait un peu parce que je savais que j’allais le garder pendant des années, le prochain sac. Et ce qui m’a tout de suite plu dans ce sac : il était en couleur à l’intérieur et en plus c’est une couleur que j’adore, c’est un très joli violet et j’aime le violet.
Alors je sais pas, bon, j’ai un porte-monnaie tout ce qu’il y a de plus classique, quoique c’est2 quand même un assez grand porte-monnaie qui me permet d’avoir énormément de pognon3. Ah ! Il y a ma carte de donneuse4, il y a ma carte d’EXIT5. Autrement, j’ai un petit agenda dans mon sac qui m’est absolument indispensable, pour être sûre de ne rien oublier. J’y mets encore des Post-it tenus par des trombones. Ensuite, un vieux carnet tout pourri6. Ce qu’il y a à l’intérieur du carnet, que j’ai pas très envie de montrer ou alors je le montre très très vite, voilà, c’est des phrases que j’aime, des choses qui sont importantes pour moi et que je note, voilà. Je peux juste dire qu’il commence avec un joli texte qui est dédié à ma maman.
Autrement, dans mon sac, j’ai également des petites boîtes, alors qui font rire tout le monde parce que c’est des… c’est boîtes7 à bonbons de mémé. J’ai une autre boîte. J’ai une troisième petite boîte où il y a mes lunettes.
Ah, mais j’ai plus d’un tour dans mon sac.
Autrement, j’ai encore une trousse de maquillage que j’aime bien, c’est vraiment une vieille trousse de maquillage un peu pourrave8 et puis… Ah ! J’ai un marron ! Ma grand-mère me disait toujours que si t’as un marron sur toi au début de l’hiver, t’attrapes jamais la grippe. C’est pas vrai, c’est pas vrai, ça fait des années que je mets toujours à chaque début d’hiver un marron dans mon sac.
C’est évident que la seule chose qui a vraiment de l’importance pour moi, c’est ce vieux cahier tout foutu9 où j’écris depuis des années et des années. La dernière phrase que j’ai écrite dedans, c’est « Pourquoi je vis ? Parce que c’est joli. » Boris Vian10. Waouh … C’est effectivement une jolie phrase, ça. Voilà, c’est un petit cahier qui m’aide à vivre.
Notes :
Langage oral avec des mots familiers et quelques structures grammaticalement incorrectes.
1. fichu (adjectif familier) : inutilisable, irréparable
2. pognon (nom familier) : argent
3. quoique ce soit
4. carte de donneuse : carte de donneuse de sang
5. EXIT : association pour le droit de mourir dans la dignité (en Suisse)
6. pourri (adjectif familier) : abîmé, détérioré
7. ce sont des boîtes
8. pourrave (adjectif familier) : vient de pourri
9. foutu (adjectif familier) : synonyme de fichu
10. Boris Vian : écrivain français (1920 -1959)
Dans le sac de Lolita, il y a Des clés , un porte-monnaie , un porte-feuille , une carte de donneuse , un paquet de mouchoir , une trousse de maquillage , un agenda , un carnet , un chéquier , des boîtes , des lunettes , des bonbons , son permis de conduire , un marron
Je change très peu souvent de sac, mais le dernier que j’avais était vraiment, complètement fichu1. Il fallait que je me trouve un nouveau sac et ça m’angoissait un peu parce que je savais que j’allais le garder pendant des années, le prochain sac. Et ce qui m’a tout de suite plu dans ce sac : il était en couleur à l’intérieur et en plus c’est une couleur que j’adore, c’est un très joli violet et j’aime le violet.
Alors je sais pas, bon, j’ai un porte-monnaie tout ce qu’il y a de plus classique, quoique c’est2 quand même un assez grand porte-monnaie qui me permet d’avoir énormément de pognon3. Ah ! Il y a ma carte de donneuse4, il y a ma carte d’EXIT5. Autrement, j’ai un petit agenda dans mon sac qui m’est absolument indispensable, pour être sûre de ne rien oublier. J’y mets encore des Post-it tenus par des trombones. Ensuite, un vieux carnet tout pourri6. Ce qu’il y a à l’intérieur du carnet, que j’ai pas très envie de montrer ou alors je le montre très très vite, voilà, c’est des phrases que j’aime, des choses qui sont importantes pour moi et que je note, voilà. Je peux juste dire qu’il commence avec un joli texte qui est dédié à ma maman.
Autrement, dans mon sac, j’ai également des petites boîtes, alors qui font rire tout le monde parce que c’est des… c’est boîtes7 à bonbons de mémé. J’ai une autre boîte. J’ai une troisième petite boîte où il y a mes lunettes.
Ah, mais j’ai plus d’un tour dans mon sac.
Autrement, j’ai encore une trousse de maquillage que j’aime bien, c’est vraiment une vieille trousse de maquillage un peu pourrave8 et puis… Ah ! J’ai un marron ! Ma grand-mère me disait toujours que si t’as un marron sur toi au début de l’hiver, t’attrapes jamais la grippe. C’est pas vrai, c’est pas vrai, ça fait des années que je mets toujours à chaque début d’hiver un marron dans mon sac.
C’est évident que la seule chose qui a vraiment de l’importance pour moi, c’est ce vieux cahier tout foutu9 où j’écris depuis des années et des années. La dernière phrase que j’ai écrite dedans, c’est « Pourquoi je vis ? Parce que c’est joli. » Boris Vian10. Waouh … C’est effectivement une jolie phrase, ça. Voilà, c’est un petit cahier qui m’aide à vivre.
Notes :
Langage oral avec des mots familiers et quelques structures grammaticalement incorrectes.
1. fichu (adjectif familier) : inutilisable, irréparable
2. pognon (nom familier) : argent
3. quoique ce soit
4. carte de donneuse : carte de donneuse de sang
5. EXIT : association pour le droit de mourir dans la dignité (en Suisse)
6. pourri (adjectif familier) : abîmé, détérioré
7. ce sont des boîtes
8. pourrave (adjectif familier) : vient de pourri
9. foutu (adjectif familier) : synonyme de fichu
10. Boris Vian : écrivain français (1920 -1959)
Questions: 1. Name 5 things that Cyprien hated about school. 2. Name 3 things that Cyprien loved about school. 3. What did he do to stop boredom? 5 items
QUESTIONS: THE FRENCH IN THIS IS QUITE EASY. TRY TO JUST LISTEN AND GET THE ANSWERS FROM WHAT THEY ARE SAYING.
1. What is the person's surname? Spell it. 2 What is his nationality? 3 When is his birthday? 4 What age is he? 5 How many daughters and sons does he have? Give ages. 6 What is his profession? 7 What is his address? 8 What is his post code? 9 What is his email address? 10. What is he looking for? Be specific. _________________________________________________________________________________
Aural: 2014 Higher level: Sound file: http://examinations.ie/archive/exampapers/2014/LC010ZLP017EV.mp3 Questions: http://examinations.ie/archive/exampapers/2014/LC010ALPA00IV.pdf ____________________________________________________________________________________________ |
|
Interview with Guizmo from Tryo |
Questions
1. Where was Guizmo born?
2. What arrondissemnet?
3. Where did he go aged 25?
4. How did his interest in music arise?
5. What musical instrument did he learn?
6. What type of music does he like?
7. Who did he meet at the end of his adolesence who had a big effect and who he works with still?
8. What singer particularly influenced his music?
___________________________________________________
Leaving Cert Aural 2006 Ordinary level
http://www.examinations.ie/archive/exampapers/2006/LC010ZLPO17EV.MP3
To listen to the Leaving Cert 2006 Aural copy and paste the link above into your browser and answer the Leaving Cert questions found below.
There are 5 sections in this paper.
SECTION 1
You will hear an interview with Jamel Debbouze,
one of France’s best-known young comedians.
You will hear the interview three times: first right
through, then in three segments with pauses, and
finally right through again.
1. (i) According to Jamel, he was often
(a) top of the class.
(b) late for school.
(c) bottom of the class.
(d) punished at school.
(ii) What did Jamel do at the age of fourteen?
2. Before coming to Paris, Jamel’s parents lived
in
(a) Moscow.
(b) Morocco.
(c) America.
(d) Australia.
3. In order to keep his feet on the ground, whom
does Jamel need?
SECTION II
You will now hear some information on the future
of languages. You will hear the material three
times: first right through, then in four segments
with pauses, and finally right through again.
1. How many languages disappear each year?
2. Which one of the following languages is
mentioned in this section?
(a) Italian.
(b) German.
(c) Portuguese.
(d) Dutch.
3. Certain people in the Pacific know the
names of hundreds of
(a) insects.
(b) animals.
(c) birds.
(d) fish.
4. In France, what have the Corsican, Breton
and Basque people achieved?
(a) Books are published in their language.
(b) Radio programmes use their language.
(c) Their language may be taught in school.
(d) Television announcers use their
language.
SECTION III
Hélène and Bertrand discuss a possible gift for
their father’s 50th birthday. You will hear the
conversation three times: first right through, then
in three segments with pauses, and finally right
through again.
1. What does Bertrand suggest as a suitable
gift?
2. Hélène suggests instead
(a) a new computer.
(b) a new television.
(c) a weekend away.
(d) a gift cheque.
3. (a) Where did Hélène find a special offer?
(a) on the web.
(b) at a travel agents.
(c) in the small ads.
(d) in a magazine.
(b) Bertrand is going to borrow money
from Hélène. When will he pay her
back?
SECTION IV
.
French politician Nathalie Kosciusco-Morizet
answers questions. You will hear the interview
three times: first right through, then in four
segments with pauses, and finally right through
again.
1. According to Nathalie, women in politics are
(a) 20 years behind men.
(b) 5 years ahead of men.
(c) 10 years behind men.
(d) 15 years ahead of men.
2. Nathalie says that husbands don’t want their
wives to go into politics because
(a) they won’t earn enough.
(b) they will be spending time with other men.
(c) they should look after their children.
(d) they will be unhappy.
3. According to Nathalie, the world of politics is
(a) tiring.
(b) exciting.
(c) full of disappointment.
(d) full of surprises.
4. What does Nathalie like to do?
(a) Travel.
(b) Play sport.
(c) Help people.
(d) Watch television.
SECTION V
You will now hear each of three news items twice.
1. (i) This news item refers to
(a) baseball.
(b) basketball.
(c) cricket.
(d) handball.
(ii) What country did France beat in the final?
2. The teenager was
(a) shot.
(b) hit by lightning.
(c) drowned.
(d) sunburnt.
3. When were the two teenagers arrested?
(a) On Wednesday morning.
(b) Yesterday.
(c) On Monday evening.
(d) This afternoon.
END
There are 5 sections in this paper.
SECTION 1
You will hear an interview with Jamel Debbouze,
one of France’s best-known young comedians.
You will hear the interview three times: first right
through, then in three segments with pauses, and
finally right through again.
1. (i) According to Jamel, he was often
(a) top of the class.
(b) late for school.
(c) bottom of the class.
(d) punished at school.
(ii) What did Jamel do at the age of fourteen?
2. Before coming to Paris, Jamel’s parents lived
in
(a) Moscow.
(b) Morocco.
(c) America.
(d) Australia.
3. In order to keep his feet on the ground, whom
does Jamel need?
SECTION II
You will now hear some information on the future
of languages. You will hear the material three
times: first right through, then in four segments
with pauses, and finally right through again.
1. How many languages disappear each year?
2. Which one of the following languages is
mentioned in this section?
(a) Italian.
(b) German.
(c) Portuguese.
(d) Dutch.
3. Certain people in the Pacific know the
names of hundreds of
(a) insects.
(b) animals.
(c) birds.
(d) fish.
4. In France, what have the Corsican, Breton
and Basque people achieved?
(a) Books are published in their language.
(b) Radio programmes use their language.
(c) Their language may be taught in school.
(d) Television announcers use their
language.
SECTION III
Hélène and Bertrand discuss a possible gift for
their father’s 50th birthday. You will hear the
conversation three times: first right through, then
in three segments with pauses, and finally right
through again.
1. What does Bertrand suggest as a suitable
gift?
2. Hélène suggests instead
(a) a new computer.
(b) a new television.
(c) a weekend away.
(d) a gift cheque.
3. (a) Where did Hélène find a special offer?
(a) on the web.
(b) at a travel agents.
(c) in the small ads.
(d) in a magazine.
(b) Bertrand is going to borrow money
from Hélène. When will he pay her
back?
SECTION IV
.
French politician Nathalie Kosciusco-Morizet
answers questions. You will hear the interview
three times: first right through, then in four
segments with pauses, and finally right through
again.
1. According to Nathalie, women in politics are
(a) 20 years behind men.
(b) 5 years ahead of men.
(c) 10 years behind men.
(d) 15 years ahead of men.
2. Nathalie says that husbands don’t want their
wives to go into politics because
(a) they won’t earn enough.
(b) they will be spending time with other men.
(c) they should look after their children.
(d) they will be unhappy.
3. According to Nathalie, the world of politics is
(a) tiring.
(b) exciting.
(c) full of disappointment.
(d) full of surprises.
4. What does Nathalie like to do?
(a) Travel.
(b) Play sport.
(c) Help people.
(d) Watch television.
SECTION V
You will now hear each of three news items twice.
1. (i) This news item refers to
(a) baseball.
(b) basketball.
(c) cricket.
(d) handball.
(ii) What country did France beat in the final?
2. The teenager was
(a) shot.
(b) hit by lightning.
(c) drowned.
(d) sunburnt.
3. When were the two teenagers arrested?
(a) On Wednesday morning.
(b) Yesterday.
(c) On Monday evening.
(d) This afternoon.
END